在经济全球化的背景下,英语语言的重要性日渐提升,社会各方对英语教学的重视也逐渐增强,词汇教学作为英语教学的基础,对英语教学质量具有重要影响。由此,英语教师也强化了对词汇教学的重视,并通过优化教学内容、教学形式以及教学流程的方式,为词汇教学质量的提高提供客观条件。目前,小学英语词汇教学取得了一定的成效,但是,在实际的教学过程中依旧存在较多的问题。对此,本文将对小学英语词汇教学的优化策略进行分析,以促进英语教学有效性的提升。

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2020/0709/377.html