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以人格发展为核心，构建心理健康教育一体化新格局

幼儿人格发展与心理健康教育

小学生人格发展与心理健康教育

中学生人格发展与心理健康教育

大学生人格发展与心理健康教育

心理健康教育一体化面临的挑战

文章摘要:心理健康教育是一项任重道远的系统工程,未来需要整体规划各年龄阶段心理健康教育的具体目标和详细内容,形成横向符合学生年龄特征,纵向符合人格发展规律,大中小幼各阶段有效衔接的心理健康教育一体化新格局。俞国良教授及其研究团队经过系统研究指出,完善人格是中小学心理健康教育一体化的核心、促进道德认知是基础、设置课程是关键抓手。本期访谈将邀请俞教授分享人格发展与心理健康教育一体化的关系、各学龄阶段学生的人格发展特点和关键任务,以及当前心理健康教育一体化面临的挑战。

文章关键词:

论文作者:何妍 

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1013/1478.html