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浅谈小学心理社团的实践探索

来源：中小学心理健康教育 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-10-22 11:36

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】文章目录 一、心理社团组建体现系统性 二、活动主题体现适宜性 三、活动形式要多样化 四、心理社团活动开展注意事项 文章摘要:心理健康教育从小学阶段就要打牢基础,通过开展心理

文章目录

一、心理社团组建体现系统性

二、活动主题体现适宜性

三、活动形式要多样化

四、心理社团活动开展注意事项

文章摘要:心理健康教育从小学阶段就要打牢基础,通过开展心理社团活动,引导学生积极投入活动中,通过实践积累丰富经验,构建自己的认知结构,培养学生的心理素质,促进学生的身心健康发展,使他们形成良好的个性品质以及正确的行为意识。

文章关键词:

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1022/1501.html

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