文章目录

一、疫情期间线上教学背景下大学生心理健康教育的目标

二、疫情期间大学生心理健康教育面临的问题

(一)缺乏正常的社交

(二)家庭矛盾的发生

三、疫情期间线上教学背景下大学生心理健康教育模式

(一)掌握学生生活状况

(二)优化教师授课模式

(三)合理调整授课内容

结语

文章摘要:在新冠疫情防控期间,遵循国家提出的相关政策,大学生足不出户,在家自觉隔离,故而导致诸多大学生产生了各种各样的心理问题,比如缺少面对面社交、无法满足学生的倾诉需求、家庭矛盾爆发等,均对大学生心理健康产生直接影响。在这一背景下,对现代大学生展开心理健康教育,让他们在新冠疫情期间保持良好的心态、努力学习,成为国家与社会需要的优质人才。

文章关键词:

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2021/1026/1506.html