文章目录

1 茶文化的心性修养说

1.1 养心、定性

1.2 为道

1.3 定与慧

2 中国高校心理健康教育模式

2.1 思想政治教育模式

2.2 心理学模式

2.3 医学模式

2.4 爱心模式

3 基于茶文化的中国特色高校心理健康教育模式的思考

3.1 中国特色高校心理健康教育模式的基本要求

3.2 中国特色高校心理健康教育模式的目标

3.3 具有中国特色的心理健康教育模式的内容

4 结语

文章摘要:中国传统文化中的茶文化蕴含着丰富的哲学思想,对于我国教育事业的发展有着借鉴价值。本文通过分析茶文化的心性修养说与中国高校现有的四种心理健康教育模式,寻求茶文化与中国特色高校心理健康教育模式的契合,最后就茶文化下的中国特色高校心理健康教育模式的基本要求、目标、内容进行了简要的阐述。

文章关键词:

论文分类号:G441;TS971

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2022/0106/1630.html