文章目录

一、中小学阶段学生常见的心理问题

二、绘画在心理管理方面的主要作用

（一）绘画是一种情感的外在表达方式

（二）绘画的心理状态表达

三、基于绘画的心理健康教育应用实践

（一）引导学生积极表达自己的情感

（二）转移注意力，寻找绘画乐趣

（三）利用正向心理暗示进行情绪引导

文章摘要:近年来中小学阶段学生心理健康问题开始引发社会公众的广泛关注,与传统观念认知当中中小学生天真烂漫很少会出现心理问题的认知不同。当前中小学生所处年龄阶段已经开始形成初步的自我意识,同时在学习生活当中对于外部世界的感官认知和可能面临的学习压力等,导致部分中小学生表现出一定的负性心理,除影响学生积极健康的日常学习生活之外,还在一定程度上阻碍了学生健康成长。中小学阶段的教育教学系统需要采取针对性的心理健康教育甚至是心理干预手段,帮助学生解决心理问题。

文章关键词:

论文分类号:G441

文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2022/0118/1649.html