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教育理论与教育管理论文_“双减”之后新赋能

来源：中小学心理健康教育 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2022-01-24 07:48

【作者】:网站采编

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【摘要】文章摘要:家住北京市丰台区的王颖最近拿到了《心理健康辅导员专业技能证书》，作为一名六年级孩子的家长，她亲眼目睹过孩子班里的自闭症儿童难融入班级的情况，“老师每天都要

文章摘要:家住北京市丰台区的王颖最近拿到了《心理健康辅导员专业技能证书》，作为一名六年级孩子的家长，她亲眼目睹过孩子班里的自闭症儿童难融入班级的情况，“老师每天都要花很大精力解决特殊孩子的问题，比如在正常上课时，这个孩子会突然袭击老师，最后只能由家长陪读。不仅仅是?

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文章来源：《中小学心理健康教育》 网址: http://www.zxxxljkjy.cn/qikandaodu/2022/0124/1661.html

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