三秦都市报-秦闻讯（记者 艾莉 胡琳）“中小学生心理健康问题和生命安全问题日益突出。有关数据显示，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，且数量在逐年增长。因此，普及中小学心理健康教育，加强中小学校心理健康教育的系统性和科学性管理尤其重要。”3月29日，在西安市“两会”代表驻地，记者采访了来自周至县代表团的西安市人大代表解慧明。

解慧明说，中小学生的心理问题早已引起各地教育行政主管部门的高度重视，然而部分学校课程流于形式，边缘化、“迎检化”现象严重；一些农村学校没有开展心理健康教育课程和生命安全教育课程。部分学校缺失专业教师，心理健康教师由老师兼任，缺乏专业性知识，学生出现心理问题时不能得到好的帮助；很多家长存在教育盲点和误区，学校、家庭与社会多种因素共同导致中小学生心理健康问题和生命安全问题。因此，普及中小学心理健康教育，加强中小学校心理健康教育的系统性和科学性管理尤其重要。

解慧明建议，普及中小学生心理健康教育和生命安全教育，把心理健康教育课程和生命安全教育课程纳入中小学国家级课程体系。同时推动各地区、各学校做到人员、场地、经费、教材、课程、课时“六个落实”；按要求配备专职心理健康教师，落实专职心理健康教师各项福利待遇；将心理健康检测与筛查纳入中小学师生的监测中，开展三年一次的体检，提供分级联网管理的心理检测平台和心理健康大数据平台；学校开展心理健康教育活动要面向全体学生，突出贯彻预防性教育，改变目前教育形式重治疗轻预防的现状；建立“西安市心理健康教育教学研究中心”成为区域和学校心理健康教育和特色活动的“孵化基地”；成立“西安市心理健康教育教学研究中心”实验区和实验学校；以“西安市心理健康教育教学研究中心”为抓手，整合全市力量和课程资源，编写教材。

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